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唐山割一个双眼皮的费用

时间:2021-04-13 18:20:43

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  【思政实践】坚持系统观找准着力点推进课程思政建设

【思政实践】坚持系统观找准着力点推进课程思政建设

  推进高校课程思政建设落实习近平总书记关于教育重要论述、关于思政课重要论述关键举措也培养社会主义合格建设者和接班人重要保障需坚持系统观找准着力点多措并举持续发力

  坚持系统观做好专业课思政教育工作重要方法

  坚持系统观整体性和协同性原则、全局性和重点性原则、动态性和开放性原则有助于更好推进专业课思政教育落地见效

  坚持整体性和协同性原则金融学、金融市场学、国际金融学、中央银行学、货币金融史等均金融类专业课重要组成部分做好专业课思政教育工作既要从整体与部分相互联系关系中把握理解作为整体金融类专业课思政教育特点和功能也能把各门课程割裂开来要进行统筹协调既要发挥好金融类专业课整体思政教育功能也要充分挖掘每门专业课思政映射与融入点每门专业课都要守好段渠、种好责任田提升每门专业课思政教育效能同时金融类专业课要与思想政治理论课同向同行形成协同效应

  坚持全局性和重点性原则全局性原则要求从党和国家事业长远发展战略高度出发深刻认识到高校开展专业课思政教育培养代又代社会主义建设者和接班人重要保障事关中国特色社会主义事业建设全局这个问题上必须提高政治站位、深化思想认识把立德树人根本任务真正落实到位;做好专业课思政教育工作并意味着“胡子眉毛把抓”而要总览全局基础上抓住重点、难点要专业课思政教育重点内容上持续发力攻坚克难高标准高质量完成专业课思政教育任务

  坚持动态性和开放性原则动态性原则要求把历史、现实和未来发展贯通起来审视金融类专业课教学中回望过往我国金融发展奋斗路眺望未来我国金融发展奋进路把我国金融发展史学习好、总结好把党领导我国金融发展成功经验传承好、发扬好;开放性原则要求金融类专业课教学中立足中国历史长时段放眼世界历史宽视野以大历史观正确认识和科学评价我国金融发展史上重大事件、重要会议、重要人物从历史长河、时代大潮、全球风云中分析我国金融发展演变机理、探究历史规律提出因应策略增强金融类专业课思政教育工作系统性、预见性、创造性

  找准着力点做好专业课思政教育工作有效路径

  着力点:有效发挥高校党支部专业课思政建设中战斗堡垒作用高校党支部要深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想践行“以生为本”理念忘“教育报国”初心牢记“立德树人”使命强化师德师风建设发挥好教师党员先锋模范作用彰显推动专业课思政建设中战斗堡垒功效积极推进“双带头人”教师党支部书记工作室建设“双带头人”教师党支部书记以身作则当好“领头雁”带领支部定期举办“专业课+思政教育”论坛经常性研讨金融学类专业课思政建设优势、特色、存问题及对策配合学校推动“课程思政”示范课程建设将专业课思政教育落到实处

  着力点二:充分挖掘专业课思政映射与融入点断推动党创新理论进教材、进课堂、进学生头脑如将党十九届五中全会提出建设现代中央银行制度贯穿《中央银行学》课程教学全过程加强学生“四个自信”、“四个意识”教育;将党十八大以来习近平总书记关于金融重要论述融入《金融学》课程教学强化学生对金融本质和金融重要性认识二专业课教学中有机融入社会主义核心价值观教育、发扬红色传统教育如信用管理类课程教学中强化诚信教育体现专业特色《金融伦理与职业道德》课程中培育健康金融伦理文化强化职业道德修养货币金融史类课程教学中引导学生解红色金融史教育学生以大历史观正确理解红色金融历史意义和红色金融时代价值发扬红色传统、传承红色基因

  着力点三:断夯实专业课思政建设基础优化专业课教学大纲设计将课程思政元素有机融合到课程教学过程中二通过开展政策文件学习、资助教师外出学习课程思政建设经验等举措打造高水平、掌握现代教育技术专业课思政教学团队三通过政策文件解读、案例分析、辩论、研讨、邀请金融实务部门人员授课、建立课程思政建设校外实践基地、参观红色金融类展馆等创新授课形式与教学方法增强课程思政教学效果生动性和应用性四加强专业课思政案例库和视频库建设推进课程思政教学资源建设五及时总结梳理、归纳提升形成专业课思政建设典型经验并以微课视频等新媒体手段进行推广(作者:耿中元、赵梵浙江财经大学金融学院)

  【本文系浙江财经大学“课程思政”示范课程(《中央银行学》)建设阶段性成果】


【编辑:郭梦媛】

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